N2 【N2・文法】～にあたって/～にあたり
文法：～にあたって/～にあたり・接続V辞書形＋にあたって/にあたりN＋にあたって/にあたり・意味～する時・ポイント「重要なとき、大事な時、特別な時」に使うニュアンス、硬い表現卒業式、面接、結婚など・・例文・手術しゅじゅつを受うけるにあたって...
2025-07
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N2 【N2・文法】～はさておき
文法：～はさておき・接続N＋はさておき間接疑問文＋はさておき（例：行くかはさておき、するかどうかはさておき、誰がやったのかはさておき）・意味「Aはさておき」（今は）Aは置いておいて～Aのことは問題にしないで～例文・それはさておき、まずこの問...
N2 【N2・文法】～つつ
文法：～つつ・接続Vます形＋つつ・意味①～ながら②～けれども（逆説）・ポイント①～ながら（N5）より硬い表現②～けれども（逆説）の意味で使う場合は「つつも」これもOK。例：ダイエットをしているから、ダメだとしりつつも、食べてしまった。例文①...
N1 【N1・文法】～にひきかえ
文法：～にひきかえ・接続V普通形+ のにひきかえイAdj + のにひきかえナAdj + のにひきかえN + にひきかえ・意味～とは反対に～とはだいぶ違って・ポイント「反対に/大きく違って」のニュアンスなので、少ししか違わないものや似ているも...
会話 【会話】「和」について話そう！
会話授業ここでは、１５分～３０分くらいの授業を想定して、大きく３つのトピック/話題に分けています。少しでも【会話授業】を担当する方に参考になれば幸いです。「和」について話そう！【会話Ⅰ】①「和」の意味を知っていますか。②和食を食べたことがあ...
会話 【会話】伝統的な文化やものについて話そう！
会話授業ここでは、１５分～３０分くらいの授業を想定して、大きく３つのトピック/話題に分けています。少しでも【会話授業】を担当する方に参考になれば幸いです。伝統的な文化やものについて話そう！【会話Ⅰ】①あなたの国の伝統的な文化は何ですか。②文...
会話 【会話】好きなスイーツとお菓子について話そう！
会話授業ここでは、１５分～３０分くらいの授業を想定して、大きく３つのトピック/話題に分けています。少しでも【会話授業】を担当する方に参考になれば幸いです。好きなスイーツとお菓子について話そう！【会話Ⅰ】①甘いものが好きですか。②パンは好きで...
会話 【会話】おすすめの観光客や有名なものについて話そう！
会話授業ここでは、１５分～３０分くらいの授業を想定して、大きく３つのトピック/話題に分けています。少しでも【会話授業】を担当する方に参考になれば幸いです。おすすめの観光客や有名な物について話そう！【会話Ⅰ】①あなたの国のおすすめの観光地はど...
会話 【会話】好きな曲や歌手、コンサートについて話そう！
会話授業ここでは、１５分～３０分くらいの授業を想定して、大きく３つのトピック/話題に分けています。少しでも【会話授業】を担当する方に参考になれば幸いです。好きな曲や歌手、コンサートについて話そう！【会話Ⅰ】①好きな曲や歌手がいますか。②何を...
N1 【N1・文法】～ならでは
文法：～ならでは・接続N＋ならではだN＋ならではの～・意味～だけが持っている～～以外はできない～・ポイント「特有」という意味で使う。例：それはうちの社長ならではのアイデアだね。 ：納豆は日本特有の食べ物です。例文・「大理石だいりせき」という...